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Wasting time

blink-182

Tom: E

Fig. 1
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----------------|----------------|-----------------
----------------|----------------|-----------------
--------9-7-6---|----6/7-7-9-7-6-|------------------
-7--7-7-------7-|--7-------------|-11---11-11---12-1
-0--0-0-------5-|--5-------------|--9----9----9----

Fig. 2a
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--------------|-------------|---------------|-------
---2--2-2-2---|-------------|-6--6--6-6-6-4-|--4-4--
---2--2-2-2-2-|--2-2--2--2--|-6--6--6-6-6-4-|--4-4--

------------0-|--0-0--0--0

Fig. 2b

--------------|-------------|-----------------|-----------------|
---2--2-2-2---|-------------|-6-6-6-6-6-6-6-6-|-6-6-6-6-6-6-6-6-|
---2--2-2-2-2-|--2-2--2--2--|-----------------|-----------------|
---0--0-0-0-2-|--2-2--2--2--|-4-4-4-4-4-4-4-4-|-4-4-4-4-4-4-4-4-|
------------0-|--0-0--0--0--|-----------------|-----------------|

-----------------|-----------------|-----------------|---------------|
-----------------|-----------------|-----------------|---------------|
-4-4-4-4-4-4-4-4-|-4-4-4-4-4-4-4-4-|-2-2-2-2-2-2-2-2-|-2-2-2-2-2-2-2-|
-----------------|-----------------|-----------------|---------------|
-2-2-2-2-2-2-2-2-|-2-2-2-2-2-2-2-2-|-0-0-0-0-0-0-0-0-|-0-0-0-0-0-0-0-|
-----------------|-----------------|-----------------|---------------|

-5-----5----5-|-------5-----|
----5-----5---|--5-5-----5--|
--------------|-------------| end Fig. 2b
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Fig. 3a
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----------------|-2--2-2-2-2-2-2-|-6--6-6-6-6-6-6-|-4--4-4-4-4-4-4-|
-2--2-2-2-2-2-2-|-2--2-2-2-2-2-2-|-6--6-6-6-6-6-6-|-4--4-4-4-4-4-4-|
-2--2-2-2-2-2-2-|-0--0-0-0-0-0-0-|-4--4-4-4-4-4-4-|-2--2-2-2-2-2-2-|
-0--0-0-0-0-0-0-|----------------|----------------|----------------|

Fig. 3b
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----------------|-2--------------|-6--------------|-4--------------|
-2--------------|-2--2-2-2-2-2-2-|-6--6-6-6-6-6-6-|-4--4-4-4-4-4-4-|
-2--2-2-2-2-2-2-|-0--0-0-0-0-0-0-|-4--4-4-4-4-4-4-|-2--2-2-2-2-2-2-|
-0--0-0-0-0-0-0-|----------------|----------------|----------------|
   pm..........      ...........      ...........      ...........

Intro: Fig. 1, 2x                      Fig. 1, 2x
Fig. 2a, 3x, then Fig. 2b, 1x       Verse: Fig. 3b, 2x, then Fig. 3a, 2x
Fig. 1, 2x                          Chorus: Fig. 2a, 5x, then Fig. 2b, 1x
Verse: Fig. 3a, 4x                  Outro: Fig. 1, 4x
Chorus: Fig. 2a, 3x, then Fig. 2b, 1x     hold out A5 (X 0 2 2 X X)

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