Am        
O QUE É QUE TÁ PASSANDO PELA SUA CABEÇA?
Dm
O QUE É QUE TÁ PEGANDO PRA VOCÊ ENTENDER?
G 
O QUE VOCÊ OUVIU VOCÊ AGORA ESQUEÇA
Dm                      E 
MESMO QUE PAREÇA QUE VAI DESAPRENDER 
Am                                         
ARRANJE OUTRA MANEIRA DE TRATAR DO ASSUNTO
Dm                                   
DEIXE DE MANHA , DEIXE DA ABSTRAÇÃO
G 
NÃO PENSE NA PARTE , PENSE NO CONJUNTO 
Dm                   E
NÃO CAIA NO BURACO DA DESATENÇÃO 
Am
FALE MINHA LÍNGUA , MORDA MINHA LÍNGUA 
Dm
PRA VOCÊ APRENDER TEM QUE EXPERIMENTAR 
G
FALE MINHA LÍNGUA , MORDA MINHA LÍNGUA 
Am                    E
PRA NOSSA GRAmÁTICA SE MISTURAR 
Am
NÃO VENHA ME FALAR COM ESSE AR DE IMPORTANTE 
Dm
COMIGO NÃO COLA , PODE RELAXAR 
G
TIRE SUA BOCA DO AUTO FALANTE 
Dm                           E
QUE NINGUÉM VAI OUVIR O NOSSO PARTICULAR 
Am
A SUA SINTAXE TÁ MUITO FEIA 
Dm
TÁ CHEIA DE BESTEIRA E DE LUGAR COMUM 
G
ONDE É QUE TÁ O BELO , ONDE É QUE TÁ A IDÉIA 
Dm                     E  
NO MEIO DA BOBÉIA DESSE BATICUM 
Am
FALE MINHA LÍNGUA , MORDA MINHA LÍNGUA 
Dm
PRA VOCÊ APRENDER TEM QUE EXPERIMENTAR 
G
FALE MINHA LÍNGUA , MORDA MINHA LÍNGUA 
Am                    E
PRA NOSSA GRAmÁTICA SE MISTURAR 
Am
O POTE JÁ SECOU E EU TÔ RASPANDO O FUNDO 
Dm
E O SEU VOCABULÁRIO NÃO SE RENOVOU 
G
DÊ UMA ALEGRIA A ESSE MORIBUNDO 
Dm                    E     
QUE PENA TODO DIA COMO SEU PROFESSOR 
Am
FALE MINHA LÍNGUA , MORDA MINHA LÍNGUA 
Dm
PRA VOCÊ APRENDER TEM QUE EXPERIMENTAR 
G
FALE MINHA LÍNGUA , MORDA MINHA LÍNGUA 
Am                    E
PRA NOSSA GRAmÁTICA SE MISTURAR